給想考醫科， 電機的你- 理科英文作文必勝法 by H S I U

附錄：


給對英文作文苦手的你，理科英文作文必勝法。
聲明：筆者作文不曾16分之上，那不是我的境界了，故不多論之。
但要在大考拿到12~16分，卻是有公式可循的。
定義：作文是一種表達，英文作文考驗考生用英文表達的能力。
一.聯考作文大部分考驗兩種表達：敘述描寫 ; 闡述想法
而程度到什麼程度呢？中學生流水帳的程度就足以拿到這個區間的分數了
一種典型是，一段敘述，一段寫想法。
算是挺萬用的。

一之一.究竟哪種寫法的作文 會對應到哪種分數呢？ 探討之

簡言之，


1.要沒有廢話-能用一句表達的，不要用兩句表達。


2.要沒有文法錯誤-可以用簡單字表達出較淺但看的懂得意思，但絕不能錯。


3.要有內容-非常簡單，只要翻譯成中文，你自己看的下去就行了。


4.要挑重點闡述-不能每個提到的點都沾醬油，但是也要有某幾個點好好發揮。


5.偶爾用些較難的字(高中程度而言)，和連接，開頭的語句。


6.最後，也是最重要的:要有邏輯。 這是理組必須的基本盤-也就是，你寫的東西要有因
果關係，要有正確的推理。


最近在教一名學生，該生理科挺強，惟作文每次都拿8～11
於是就分享了我的心得，每周試著幫他改改作文。
範例： 題目是：the most painful experience of mine
出題動機是，想訓練他簡單敘述生活的能力，順便看看他的程度。
他寫的挺短的。
全部翻成中文大約這樣，不含文法錯誤。
第⼀一段：
在我的高中時期，我都屬於橋牌隊。
高三的時候，我們參加了台北市的橋牌比賽。
因為我們常常勝利，所以老師和同學都期待我們拿回冠軍獎盃。
第二段：
因為人手不夠，所以我被叫進去，和最強的幾個人組隊。
⼀一開始我們贏了幾場。
可是後來遇到很強的對手，而我犯了⼀一個失誤。(mistake)
我們試圖彌補，但都失敗了。
後來我們只拿到第二名，我們都很難過。
但隊友安慰了我。想起那天的失敗，我就覺得難過，這是我人生最痛苦的⼀一天。
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評語：
平淡無奇，內容空洞，想像力，描寫力，生活感受力十分低落
翻成中文就是⼀一個無聊的作文，以英文呈現也不會更好。
補救方案：這篇作文其實是可以拿到12～16分的。
但是必須先解決幾個問題，先從起始開始。

1.打橋牌輸了，真的是那麼痛苦的事情嗎？而且你們還第二名！


你在人生中都沒有更痛的事情嗎？失戀沒有就算了我知道你很乖
但是寵物死掉阿，親人過世阿，或是去當志工看到人間苦難之類的
或是被朋友排擠惡整很難堪，這個主題都比較有說服力吧。
對於人生感受不夠，沒有什麼深刻的體驗，也不擅長抒發
情感表達自己，這嚴重阿。
但更嚴重的事情是，其實本文沒有明顯讓人感受到因果關係，所以，缺乏邏輯。
這裡的邏輯不嚴謹，只要求到前因推到後果而已
第二名為什麼會成為你最痛苦的回憶？
如果你補註說明：因為平常都是常勝軍，所以我們都很驕傲於自己的實力。
另外我們在高中三年的橋牌生涯中，培養了很好的友情。 我們有共同的目標，
勝利。而這是高中最後一次比賽，我們想為學校拿回冠軍獎盃。
這樣不就有說服力多了嗎，前面說的，對的到後面嘛！

2.敘述說好聽是簡潔，說難聽是無情，或是一點都不精采。


寫作文也可以說成是說故事，如果這篇是三國演義，那想必是這樣的。
"今天劉關張三人在呂布面前排開，關羽和呂布同時出擊。
後來，關羽和呂布戰成了平手，他就回來了。
呂布真是厲害阿，但是關羽也一樣。"
問題出現了，如果我是觀眾我一定很生氣！他們到底怎麼打的！？
大戰了幾百回合？刀劍有沒有相擊？有沒有受傷？旁邊的人呢作什麼反應？
天氣呢？
這種："他出去了，結果平手回來了。" 說好聽是扼要，說難聽是無聊。
反應了一部分理科學生在高中教育上能力培養的弱點，就是沒有培養自己說故事的能力。
但這也是很容易用理科方式解決的。
簡單來說，要描述時，請在腦中用：人事時地物 來進行檢查。
一次至少要具備其中三者，這樣就能寫的比較具體。
今天寫關羽戰呂布，至少，用很簡單的字就可以達成：
"他們兩人刀劍相擊發出很大的聲音，持續了三十幾次。
每一次都讓旁邊的人很緊張，尤其是劉備和張飛，他們雖然相信弟弟，但是呂布
是有戰神之稱的人。
兩人都非常勇敢，全力以赴，勝負不到最後真是難以判斷。
打了半個小時都還沒分出勝負，但兩人卻都已經受傷了，於是就各自回到自己的那邊，
等著再戰。"
你應該要具體的描述出內容，而不是交代前事，和後事，略過中間的主題不描寫。
沒有描寫，當然就會很無聊，連你自己也無法說這是一篇好作文。

3.但是也不能每一段都描寫，因為這樣會變成很沒有重點，看起來也很累。


什麼叫做每一段都描寫？
簡單來說，如果作文題目是：this morining.
寫成：
我今天早上起來就刷牙，我的牙刷的牌子很好，刷牙都不會痛，
醫生說會越刷越健康耶，而且我好朋友bob都用這⼀一牌的，他用橘色，而我是黃色。
後來我去吃早餐，早餐好美味。是漢堡和薯條，大家都說吃了會胖，但我覺得很好吃
所以就不理會了。爸爸也說早餐好好吃，媽媽真是⼀一個好廚師。
後來我就去上學了........
刷牙是重點嗎？有必要描寫這麼多嗎？早餐還比較有趣吧，以這個無聊但十分有挑戰性
的題目而言，應該至少做到挑⼀一個重點來寫，不要每個都寫，看起來沒有重點
資訊難以吸收，看起來不是沒內容，但就是很煩。
所以，應該要做到的事情是對於你提到的點，有描述需要的，先選擇
選了一個或少數幾個，然後再用人事時地物檢查自己要寫出什麼以便具體描述。
4.廢話太多，第二段第一句根本不重要，你如何加入的會影響到你們第二名的結果嗎？
這根本不是你痛苦的點，對於英文程度沒那麼好的寫手來說，本來就走內容簡單路線了
若是前言不對後語，只會讓讀者看的五里霧中,連劇情是什麼都不知道。

二.發揮重點：磨練感性<如何磨練感性？ / 從自我生活經驗出發，如何做到？範例？


磨練感性-講的好像很厲害，其實就是"感受"而已，要多感受生活一切事情
什麼事情讓你快樂？什麼事情讓你生氣不爽？什麼東西很漂亮？
什麼人很讓你很崇拜？你覺得事情怎樣可以更好？你喜歡的男生/女生是誰？
為什麼喜歡？為什麼恨？可以先從極端的感受下手，比較容易想，
可以的話再細膩點
然後想辦法用英文來敘述，造句，這會成為以後作文的骨幹。

二之一.可用來訓練的基礎題目：


my favorite food
my view on the world
most painful experience
most happy day
a day of victory
my lover
my hobby
my best friend
時事,拯救地球,改造社會系列--就是什麼 "永續發展" "愛護地球" "世界和平"
之類的，雖然比較嘴泡高調，但偶爾還是有可能考，雖然近年都以把生活面向抽⼀一部分出來要求你敘述闡發為主。