科目:歷史 大學科系:國立臺灣大學國際企業學系
歷史分數: 高中組別:社會組 作者:C.W.Chang
簡敘筆者背景→
本身就對歷史很有興趣…有補歷史…
現在的歷史考題已經越來越多樣化、生活化,不再只是死背的題型,筆者
希望以下的技巧能增進大家讀歷史的效率,讓大家有更多的時間花在加強國、
英、數等主科上。
Tip 1: 跨朝代、跨東西方的比較
好處→如上所說,現在的歷史趨於綜合型的考題,因此若能採用多維度的比
較將可以較輕鬆的應付此題型,並且平常在念的時候,即可一邊達到複習以前
所學的效果。
說明→
何謂多維度的比較呢?歷史課本的編排,通常都是具有邏輯性的,不外
乎先介紹一個朝代或是時代的背景,分段講述其政治面、社會面、器物面、思
想面、文化面等,每當讀到一個「關鍵字」時,就要養成「比較」的習慣,將
比較的結果以表格或是其他易閱讀的方式整理下來。
舉例→舉例而言,當讀到「清朝的考選制度…」時,就應該抓出關鍵字
「考選制度」,翻回漢朝、魏晉南北朝、唐朝、宋朝等朝代,再次複習各朝代
的制度內容、背景、影響等,整理成橫軸是朝代、縱軸是比較項目的表格。
比較的維度應該多元化,不僅限於年代,也應跨越空間,手邊最好有中國
與西方的年表大事記,便於參考。此訣竅的養成先從學習抓關鍵字開始,接著
自己找重點比較,習慣養成後,以後讀歷史的效率可提考,考前看整理的表格
可以有很大的幫助。
Tip 2: 搭配地理地圖 強化空間概念
好處→
地理與歷史同屬社會科,在讀歷史的同時,若能搭配地理地圖…
Tip 3: 看目錄聯想內容 見林又見樹
結語:
有些人說可以把讀歷史當作讀故事一樣,的確,以這樣的心態可以增加興
趣,但是想要在考試上有好的表現,需要有「邏輯」的去讀,即是透過上述的
方法,理解、分析、整理。最後,雖然死背的考題漸少,活用的題型其實更需
要知識基礎,因此除了融彙貫通外,重要的年代仍需記住。
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